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El presente trabajo tiene por objeto analizar las nociones de campo, habitus y violencia simbólica que aporta Bourdieu para el análisis del campo educativo. Se parte de la idea de que la legislación educativa diseñada desde el Estado conllevan la ideología del poder, por lo tanto, rompe con las formas culturales de transmisión de saberes locales y se convierte en un instrumento que conlleva violencia simbólica, para la cual, los docentes fungen como agentes políticos del Estado porque posibilitan en los niños y niñas la construcción del habitus escolar como legítimo, necesario y la condición del éxito escolar, legitimando, a la vez, la ideología del poder, no de los destinatarios de la educación.

El Palacio de la Computación en Guantánamo, Cuba, ofrece varios servicios gratuitos a sus usuarios. Este establecimiento, está llamado a ser centro de referencia de la informatización de la sociedad en la provincia cubana más oriental. Alex es un pionero de octavo grado que, junto a sus compañeros David, Carlos y Edgar, disfrutan de las bondades de un sitio especial ubicado en una de las céntricas calles de Guantánamo, y con buena acogida por toda la población. No es un palacio medieval donde encontramos reyes, princesas y caballos de linaje, sino un Palacio de la Computación, un palacio para reyes de la informática.

El número 28 y 29 de la revista "Aprender" retoma la campaña "10 por la infancia en Zacatecas" donde se logró que 24 aspirantes zacatecanos por mayoría al Congreso de la Unión (más una plurinominal), se adherieran a la agenda “10 por la infancia en Zacatecas”, una iniciativa que impulsan ODISEA, A.C., junto con el Fondo de las Naciones Unidas por la Infancia en México (UNICEF), su Consejo Consultivo y la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), que tiene el objetivo de colocar en la agenda pública 10 puntos estratégicos por la defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

Desde hace relativamente pocos años ha aumentado el interés por el estrés infantil. Con anterioridad, se negaba la posibilidad de su presentación en los niños: la infancia era, por fuerza, una "etapa feliz". Con todo, no siempre hay acuerdo teórico respecto a este trastorno y no resulta fácil hacer un diagnóstico, pues cuanto menor es el niño los síntomas de estrés más se diferencian de los que presentan los adultos. Pues bien, este artículo se basa en una investigación encaminada a rastrear casos de estrés infantil en población escolarizada. A partir del trabajo realizado se revisan relevantes cuestiones teóricas sobre las causas y las consecuencias del estrés en la niñez, al tiempo que se brindan pautas preventivas para aplicarse sobre todo en los centros escolares.

En esta ocasión presentamos el suplemento "Agenda 2012", el cual hace un recuento sobre la campaña “10 por la infancia en Zacatecas”. En las páginas de "Agenda 2012" se encuentran vertidas las voces de especialistas en el tema de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, así como el compromiso de algunos actores políticos que se subscribieron a los 1o puntos de esta iniciativa.   

El presente volumen es un resultado del Proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educación Superior en América Latina, del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALCUNESCO). Este proyecto de investigación está dedicado a documentar y analizar experiencias de instituciones de Educación Superior (IES) de América Latina orientadas a responder a necesidades, demandas y propuestas de Educación Superior de pueblos indígenas y afrodescendientes.

Este informe aborda la violencia sexual en los ámbitos de la educación y la salud en las Américas, presenta los estándares de derechos humanos pertinentes al abordaje de estos temas, y discute las principales barreras que enfrentan las mujeres para acceder a la justicia cuando son víctimas de este tipo de violencia y en estos contextos.

Recogiendo registros e información proveniente de los Estados, los organismos internacionales, las organizaciones no gubernamentales, la prensa y las universidades de la región, se presenta un balance preliminar de las dimensiones de la violencia sexual en estos ámbitos.

El estudio que se presenta es el resultado de la investigación, que, con el auspicio de la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe UNESCO/La Habana, pretende aportar algunas ideas para atender las prioridades de la cooperación entre los Ministerios de Educación de la República de Cuba y de la República Dominicana en el bienio 2010-2011. Esta investigación da continuidad a las acciones emprendidas en el bienio anterior, en colaboración con la Oficina Regional de las Ciencias para América Latina y el Caribe UNESCO/Montevideo, que propició la implementación en Cuba del proyecto “Acortando distancias entre los investigadores y los profesores en ciencias”.

Este libro documenta los resultados y recomendaciones del proceso del Estudio del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños. Este es el primer estudio mundial exhaustivo acerca de todas las formas de violencia contra los niños y niñas. Está basado en el modelo del Estudio sobre el Impacto de los Conflictos Armados en los Niños, preparado por Graça Machel y presentado a la Asamblea General en 1996 y sigue los lineamientos del Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud de la Organización Mundial de la Salud publicado en 2002.

El presente documento contiene un análisis de la legislación sobre aborto desde tres perspectivas: la legalización (estudio de normas nacionales que han legalizado el aborto y la reglamentación existente para su aplicación), la despenalización (estudio de los códigos penales de los Estados donde el aborto es delito pero en los que hay excepciones/ causales excluyentes de responsabilidad) y atenuantes de la pena.

El Ministerio de Coordinación de Desarrollo Social-MCDS, el Ministerio de Inclusión Económica y Social-MIES y el Instituto de la Niñez y la Familia- INFA, presentan esta investigación en la que se busca analizar la estructura institucional y la evolución histórica del trabajo infantil en el Ecuador, así como realizar un análisis costo-beneficio de la erradicación del trabajo infantil, junto con un mapa actualizado de su incidencia y no asistencia escolar a nivel cantonal. Para poder hacer este mapa, se utilizó como base de datos al Registro Social del MCDS.

¿Cómo impacta la crisis en los niños en España? ¿Cuáles son los efectos presentes y futuros de la situación económica y de las medidas tomadas al respecto sobre su bienestar y sus derechos? Con este segundo informe de La infancia en España, UNICEF quiere llamar la atención de los responsables políticos y de la sociedad española sobre la importancia de tener en cuenta a la infancia en este contexto de crisis.

El informe “Niñas y Niños Urbanos en Paraguay”, presentado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia plantea que las urbes ofrecen oportunidades en términos de acceso a empleos, infraestructura y mejores servicios básicos de educación, salud, agua y saneamiento, sin embargo, la demanda por estos servicios crece más aceleradamente que la oferta, lo cual, acentúa las inequidades y las disparidades, y afecta principalmente la vida de los niños, niñas y adolescentes ...

Artículo sobre matrato infantil y alcohol,  que corresponde a una serie de textos producidos por la OMS en 2006 sobre el  consumo de alcohol y violencia. En él se destacan los siguientes puntos:  1) El consumo de alcohol incrementa las posibilidades de que las personas actúen de forma violenta, especialmente contra los niños; 2) El consumo de alcohol de padres y cuidadores puede hacer que las necesidades básicas de los niños queden desatendidas; 3) El sufrir maltrato en la infancia se asocia con consumo peligroso o nocivo de alcohol en etapas ulteriores de la vida, etc. 

Folleto sobre los derechos y deberes de los niños y niñas creado por la Comisión Estatal de los Derechos Humanos de Sinaloa, titulado Niños y Niñas: tus derechos son nuestra fuerza

Artículo “Alcohol y tabaco en adolescentes españoles y mexicanos y su relación con la actividad físico-deportiva y la familia”, publicado en la edición de marzo de la Revista Panamericana de Salud Pública, editada por la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Los autores son Jorge Ruiz-Risueño Abad, Francisco Ruiz-Juan y Jorge Isabel Zamarripa Rivera. 

Número de abril de la revista DFensor, en esta ocasión retoma el tema de la "limpieza social", tras los casos documentados de desplazamientos y encierros forzados de poblaciones callejeras en la ciudad de México que han motivado la emisión de dos recomendaciones por parte de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Esta publicación es un espacio de visibilización, reflexión, opinión y debate en materia de derechos humanos. 

El presente estudio se encuentra enmarcado en la campaña que ha realizado Oxfam Internacional junto a la Tribuna de Mujeres Contra los Femicidios en Honduras, proyecto que ha realizado Oxfam Internacional junto a la Tribuna de Mujeres Contra los Femicidios en Honduras, proyecto que viene desarrollando desde el 2009.

 

Folleto informativo de la OIT en conmemoración del Día Internacional contra el trabajo infantil (12 de junio); en él el organismo internacional pone énfasis en la Hoja de Ruta.

Guía sobre cómo abordar la sexualidad; recoge una serie de experiencias de madres, padres, maestras, maestros, educadoras y educadores, para orientar y dar luz a las experiencias educativas de quienes la consulten.

Esta guía pretende promover una educación basada en la igualdad y la no discriminación por razones de sexo, para evitar que las futuras generaciones reproduzcan esquemas de comportamiento violento.

Este estudio describe la dimensión general del problema que representa la siniestralidad infantil en Latinoamérica, conocer la legislación en los diferentes países y realizar un estudio comparado entre los países que permita avanzar en el conocimiento de los problemas y posibles soluciones o prioridades de acción.

Informe de la AMNDI, como parte de su observatorio de medios en infancia,  que presenta el resultado del análisis de cinco diarios de circulación nacional y de 8 periódicos digitales de Chiapas, Chihuahua y Sinaloa. El informe se presenta en dos partes; la primera de 2008, el análisis de 8 mil 728 materiales periodísticos y, la segunda, el periodo de agosto de 2009 a febrero de 2010 con 3 mil 171 noticias. Se analizaron cinco temas: Educación, Migración, Primera infancia, Trabajo infantil y Violencia.

Gabriele Vestri

 et al.

Los menores de edad migrantes no acompañados y sus exigencia jurídicas. Un diálogo entre España y México, es una obra que además de tratar un fenómeno especifico como lo de los menores de edad migrantes, representa el punto de coyuntura entre dos realidades que, aparentemente diferentes, comparten elementos que vale la pena debatir.