La equidad de género: una oportunidad distinta para formar niños y niñas

El término “genero” ha circulado en los discursos de los últimos años en nuestra sociedad con una acepción específica y una intencionalidad explicativa, que permite comprender los modos de pensar, sentir y actuar del género a través de las construcciones sociales y familiares que giran en torno a los individuos. Los estudios de género han permitido iniciar un proceso de reflexión en torno a las consecuencias sociales y subjetivas que han surgido a partir de la construcción genérica de la sexualidad; cuestionando...

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Art. Alba Luz Robles Mendoza y Claudia Susana Cázares Almazán.pdf101.07 KB