Desarrollo de habilidades sociales en la escuela: experiencia de una estrategia de prevención

Investigaciones han mostrado que si los niños y niñas reciben intervenciones preventivas desde edades tempranas, dirigidas a favorecer el desarrollo de hábitos de vida saludables y desarrollo de habilidades adecuadas, se evita involucrarse en conductas riesgosas como el consumo de drogas. El presente artículo pretende mostrar los resultados de la evaluación del Programa de prevención en salud mental y adicciones “Dejando Huellitas en tu Vida” con niños y niñas de 2° a 5° grado de primaria, enfocado al desarrollo de habilidades sociales.

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Art. Ma. de Lourdes Gutiérrez López y Jorge Ameth Villatoro Velázquez.pdf774 KB